一、基本信息
课程名称：能源化学工程概论
授课对象：2021年级能化专业
教学章节：第二章煤化工 2.4 煤炭气化
使用资源：网络视频https://v.qq.com/x/page/y327413zn82.html
教学时间：15分钟
二、课程思政教学改革整体设计思路
基于提升学生专业认同感和推进国家生态文明建设的专业目标，本章节教学中以课堂讲解煤炭气化的应用之IGCC开展教学。讲解IGCC原理之后，以国内第一座IGCC项目——天津华能ICGG大型项目为例，结合视频观看，加深理解。其在多个方面具有自主产权，突破了国外的技术垄断，对于我国煤炭发电的可持续发展和核心技术储备，抢占清洁煤发电技术制高点具有重要意义。学生对煤气化发电原理、方法、工艺流程、生产设备、工艺条件等方面的基础知识有了较好的掌握，提高学生专业学习兴趣和专业认同感。同时认识到发展现代清洁煤化工生产对生态文明建设、国家能源安全保护的重要性。
煤炭气化联合循环发电（IGCC）原理及工艺流程
2012年中国能建承建的国内首座IGCC电站正式移交生产。华能天津IGCC示范电站是世界第五座、国内第一座IGCC项目。
三、教学目标
1、课程教学目标
掌握煤化工产品生产过程中的原理、方法、工艺流程、生产设备、工艺条件等方面的基础知识；了解煤化工工艺学研究方向和研究特色，特别是现代煤化工领域在世界前列的技术创新和产业化，提高学生专业学习兴趣和专业认同感。
2、课程思政教学目标
使学生了解能源行业对传统能源煤化工的新型环保开发利用模式，引导学生增强人与自然环境和谐共生意识，推进国家生态文明建设。展示国家自主研发能源科技的项目，激发学生对能源化工行业的兴趣和专业志向。
四、教学过程
教学过程设计 |
课程思政要点 |
国家生态文明建设、现代煤化工自主知识产权 |
讲授步骤与内容 |
讲解煤炭气化的应用——IGCC热电联产，结合观看天津华能IGCC大型项目视频 |
教学设计与教学方法 |
本章节教学中以课堂讲解煤炭气化的应用之IGCC开展教学。首先课堂讲解IGCC原理和工艺流程。 以国内第一座IGCC项目——天津华能ICGG大型项目为例，结合视频观看，强化对发电原理、方法、工艺流程、生产设备、工艺条件等方面的基础知识掌握，并达到思政育人的目的。 最后在课后，给学生布置思政报告任务，查阅资料，选取一个我国自主研发的煤化工技术或工艺进行分析，加强学生对国家自主产权的科技的了解，提升专业兴趣。 |
教学评价与预期思政效果 |
学生掌握了一些煤化工的基础概念，了解煤化工的应用及煤化工未来发展——现代煤化工对煤炭的清洁高效利用。 课程思政效果：认识到能化专业对推进国家生态文明建设的责任。激发学生对能源化工行业的深入学习的兴趣。 |
五、教学反思
优点：提升学生的学习兴趣，利用视频播放更形象的展示了煤化工的工艺流程、设备。选取案例极大提升了学生的民族自豪感。
反思：教学方式存在不足。目前本案例的教学方式采用了课堂讲授结合观看视频，课后写思政报告的方式。学生在课堂上的参与感有所欠缺，受限于课程时长，没有加入讨论环节。
改进措施：下一轮课程，把视频作为预习材料让学生们课前学习，课堂讲授之后，结合视频进行观点讨论，形成互动模式。
六、教学效果及总结
请简要概述通过开展课程思政教学改革取得的具体成效及改革的总结。
煤炭气化技术建成及投产，对于提高我国能源的自我供应能力，促进我国高效清洁能源的发展具有十分重要的影响。我们华夏民族是一个充满智慧和奋斗精神的民族，在面对世界上某些大国在技术上的严苛封锁之下，我们能够把每一个中华儿女的智慧和力量集中在一起突破技术上的壁垒和局限性，最终获得成功。在习近平主席提出‘一带一路’的伟大民族复兴战略下，我们必定能够走出属于自己的科技兴国之路，为整个人类的科技进步与发展做出贡献。
《能源化学工程概论课程》在教学实践中融入思政教育内容并展开深入探索，取得了良好成效，达到了预期的思政育人目标。
课程资源：
炭气化联合循环发电（IGCC）原理及工艺流程
2012年中国能建承建的国内首座IGCC电站正式移交生产。华能天津IGCC示范电站是世界第五座、国内第一座IGCC项目。
视频资源网址：https://v.qq.com/x/page/y327413zn82.html
