序号 |
时间 |
周数 |
工作任务 |
1 |
3月31日-4月3日 |
第6周 |
过程考核专项检查(自查):2022-2024过程考核专项检查(作业、考核成绩单、是否存在通过过程考核拉分,是否有考核标准,没有的须制定考核标准。没有材料及时补充,不能补充的和发现异常的进行情况说明,并及时整改,校级抽查不认真对待,发现异常问题按教学事故处理。 |
2 |
3月31日-4月3日 |
第6周 |
课程思政专项检查(自查):教学材料:大纲、授课计划、教案。 |
3 |
4月3日前 |
第6周 |
教学大练兵工作方案上交 |
4 |
4月8日前 |
第7周 |
辽宁科技学院“匠新学堂”首批“微专业”建设项目立项申报工作 |
5 |
4月10日前 |
第7周 |
梳理校外实习实训基地,缺少协议或者协议到期的补充协议,对于连续3-4年未接纳学生实习的基地,进行撤销,状态数据填报时不再填报,重新上报实践基地清单。 |
6 |
4月10日前 |
第7周 |
以表格的形式报送2025年度各专业校外实习准确人数(不含顶岗实习),表格包含“学院-专业-班级-人数-课程名称-实习时间” |
7 |
4月10日前 |
第7周 |
报送毕业设计指导地点和时间原则上每周指导时间不少于2次,每次不少于3小时,表格包含“学院-专业-指导教师-学生学号-姓名-指导时间-指导地点” |
8 |
4月10日前 |
第7周 |
梳理近三年毕业设计(论文)课题来源情况,包括生产实践、科研课题、社会实际问题、试验或实习、其他。 |
9 |
4月10日前 |
第7周 |
实验室应急演练及签订安全责任书 |
10 |
4月10日前 |
第7周 |
各二级学院自评报告修订 |
11 |
4月10日前 |
第7周 |
参观路线设计上报路线 |
12 |
4月10日前 |
第7周 |
二级学院汇报PPT、参观考察汇报讲稿 |
13 |
4月10日前 |
第7周 |
实践基地企业介绍PPT |
14 |
4月10日前 |
第7周 |
课表清单核对 |
15 |
4月7日-4月11日 |
第7周 |
过程考核专项检查(抽查):2022-2024过程考核专项检查(作业、考核成绩单、是否存在通过过程考核拉分,是否有考核标准,没有的须制定考核标准。没有材料及时补充,不能补充的和发现异常的进行情况说明,并及时整改,校级抽查不认真对待,发现异常问题按教学事故处理。 |
16 |
4月7日- 4月11日 |
第7周 |
课程思政专项检查(抽查):教学材料:大纲、授课计划、教案。 |
17 |
4月15日前 |
第8周 |
人才培养方案修订(1.学分调整;2.重新填报国家状态数据4-2计划表;3.重新编制2024级人才培养方案;4.汇编人才培养方案单行本并补充(人才培养方案调研报告(含照片),涵盖企业专家、教师、毕业生各方人员齐全;修订补充论证过程记录,要有从调研、初稿、各种论证会(包括学院教学指导委员会)等等过程记录;补充人才培养方案审核表);5.同步修订校正课程大纲、授课计划、教案;6.有条件的实训课程改为课程设计。 |
18 |
4月15日前 |
第8周 |
检查2022-2024年考试课的课程目标达成度分析报告或试卷分析。 |
19 |
4月15日前 |
第8周 |
全面排查2022-2024年所有考试课(包括基础课和专业课)不及格率情况。 |
20 |
4月15日前 |
第8周 |
提高实验室利用率,每个挂牌的实验室都应开出实验实训项目、或者大创项目,重新上报“实验室开出项目一览表”。 |
21 |
4月15日前 |
第8周 |
有条件的专业,应将课内实验转设为独立实验课;课程设计类的实训课程,应调整回课程设计。 |
22 |
4月15日前 |
第8周 |
2022-2024每学期二级督导工作总结 |
23 |
4月15日前 |
第8周 |
2022-2024校院两级督导听课情况统计表 |
24 |
4月7日-4月18日 |
第7-8周 |
教学大练兵工作具体实施 |
25 |
4月7日-4月18日 |
第7-8周 |
展板内容错误更正及检查 |
26 |
不定期 |
不定期 |
2025届毕业设计专项检查 |
27 |
随时检查 |
随时 检查 |
课堂教学质量与教风检查 |